Expresiones algebraicas

Realizamos una actividad en colaboración con Sonia Morlio, para enseñar un contenido del área de matemática incluyendo herramientas digitales.

El tema elegido fue expresiones algebraicas, fue un poco complejo pensar en una actividad que se basará exclusivamente en expresiones algebraica, porque las utilizamos como herramienta.

Comprendemos a las expresiones algebraicas como variables o incógnitas ligadas por operaciones de suma, resta, multiplicación, división, potencia y raíz. Que  nos permiten, por ejemplo, hallar áreas o volúmenes.     

Les comparto la presentación 

Proponemos tres actividades. En la primera les pedimos que realicen construcciones de polígonos regulares con Geogebra y además tendrán que encontrar la expresión que les permita calcular el area de dichos polígonos. 

En la segunda actividad les pedimos que encuentren la expresión algebraica que me permite calcular el área de un rectángulo. seguido de ellos se les pedirá que calculen el valor de la incógnita sabiendo que el área es 90 y también deben verificarlo con las aplicaciones Symbolab y Math Papa.

En la tercera actividad se les da un rectangulo que a su vez tiene varios rectángulos y cuadrados adentro, se le dan ciertos datos y se les pide que encuentren las expresiones algebraicas que permiten calcular las distintas áreas.

Aprender en red II

Tras analizar las teorías de: aprendizaje el conductismo, el congnitivismo y el constructivismo George Siemens noto que tenían ciertas limitaciones. Las teorías  fueron pensadas en una época sin tecnología. No se puede hacer a un lado el gran avance tecnológico, ha reorganizado la forma en la que vivimos, nos comunicamos y aprendemos. Basándose en este análisis crea una nueva teoría de aprendizaje, pensada para la era digital. ''El conectivismo'' es una combinación entre el cognitivismo y constructivimo. El aprendizaje es un proceso que ocurre dentro de una amplia gama de ambientes que no están necesariamente bajo el control del individuo, pueden residir en una organización o base de datos.
"el conocimiento que reside en una base de datos debe estar conectado con las personas precisas en el contexto adecuado para que pueda ser clasificado como aprendizaje" (Siemens 2004).
La teoría conectivista propone que el aprendizaje se de en la interacción con otros , mediante herramientas digitales, redes.
Hoy en día hay multiplicidad de medios para acceder al conocimiento "La educación normal ya no constituye la mayor parte de nuestro aprendizaje" (siemens 2004). Quien deseara hacer un curso o capacitación ya no necesita asistir a universidades o centros de capacitación, dejo algunos ejemplos de cursos online Miriada X -Wikipuentes // Puentes entre las culturas escolares, digitales y libresTutellus: Aprende para ser mejor                                                             
Dejo un vídeo que me pareció interesante, un estudiante en red. Como una persona puede formarse profesionalmente mediante herramientas digitales. (Salroes3). 16 de agosto del 2009 . Conectivismo. recuperado "Conectivismo" - YouTube

Bibliografía consultada:

George Siemens, diciembre 12, 2004. Conectivismo: Una teoría de aprendizaje para la era digital, traducción: Diego E. Leal 2007
Conectivimo. (s.f) en wikipedia. Recuperado el 5 de mayo del 2017 de Conectivismo - Wikipedia, la enciclopedia libre                                                                                                                                               
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Realizamos un mural colaborativo en el cual recomendamos cursos de capacitación, redes de capacitación o comunidades  de práctica. Compartó el embed de dicho mural.

Espiral de Fibonacci

En el siguiente cuadro se presentan algunas características de web1, web2 y web3.

PLE

¿Qué es el PLE?

El PLE tiene sus siglas en inglés  (Personal Learning Environment), significa “entorno personal de aprendizaje”. Es un conjunto de elementos utilizados para gestionar el aprendizaje personal.

Generalmente la elaboración de un PLE ayuda a estudiantes y docentes a tomar el control de su aprendizaje y así poder lograr sus objetivos.

Incluye pedagogía y tecnología. Ya que el aprendizaje no está constituido solo por la educación formal, también se debe incluir a los medios en los que se interactúa con otros.